web analytics

School V

Dochterlief gaat dus niet in het dorp naar school en daarmee worden we gedwongen na te denken over wat wij denken dat goed voor haar is. We komen erachter dat leuke scholen die methodes zoals Dalton, Freinet, Montessori en Jenaplan aanhangen waarschijnlijk ongeschikt zijn voor ons meisje. (Ik zou het fantastisch hebben gevonden om zo te hebben mogen leren, maar ik ben haar niet). Je kunt een kind dat zoveel behoefte heeft aan structuur zulke schoolsystemen niet aandoen. En natuurlijk, […]

Vriendjes V

“Zullen we een voorstelling maken?” zegt ze tegen haar vriendinnetje. En in één adem er achteraan “Mam, mogen we een voorstelling maken en ga jij dan kijken?” Voorstellingen maken is namelijk leuk maar bekeken worden nog veel leuker. ‘Dat is goed lieverd maar ik kom alleen kijken als je ook echt geoefend hebt.’ “Jaha, dat gaan we ook doe-hoen!” klinkt het bozig maar ik ken mijn pappenheimer langer dan vandaag en heb nét iets te vaak naar eindeloze improvisaties zitten […]

School IV

Onze oudste is drie jaar als we eens gaan rondkijken op welke school we haar zullen aanmelden. Mijn adagium is ‘geen gezeur, mijn kinderen gaan om de hoek naar school’ en niet in de laatste plaats omdat ze dan lekker snel zelfstandig op en neer kunnen gaan. Het lijkt me goed als kinderen geleidelijk hun vrijheid verwerven en van jongsaf aan gelegenheid krijgen om buiten het blikveld van paps en mams te experimenteren. De keerzijde is dat ikzelf daarmee mijn […]

Inzichten V

En dan opeens gaat het dagenlang goed. Meestal heb ik dat niet meteen in de gaten en dringt het pas na een poosje tot me door dat het leven zo onverwacht soepeltjes loopt. Ik merk niet meteen dat ik langzaamaan ontspan, niet steeds op mijn hoede ben alsof ik achter elke boom de vijand kan verwachten. Op een dag is het zomaar gezellig in huis en terwijl ik opkijk om te spotten waar de donkere wolk hangt kom ik tot […]